quinta-feira, 27 de abril de 2017

Pibid-Matemática participação Festival da Matemática

O Projeto Pibid/Matemática-IM participou hoje do evento Festival da Matemática,organizado pelo SESI de Nova iguaçu. 
Convidados pela Escola SESI ,apresentamos os trabalhos realizados pelo Pibid/matemática e além disso realizamos uma exposição de jogos matemáticos e atividades lúdicas confeccionadas pelo grupo de bolsistas.
Para o grupo Pibid foi  gratificante e enriquecedor participar de um evento como este, compartilhando experiências e mostrando que podemos estudar e aprender  matemática de forma divertida.

Segue fotos do Evento Festival da Matemática
                                                                                          



                                                        

                       
Participação dos alunos da Escola SESI nas atividades do Pibid-Matemática



 Desde já,o projeto PIBID-Matemática IM-UFRRJ agradece a Escola SESI (Nova iguaçu) o convite para participar do evento Festival da Matemática.





                                                                         


                           

                                      por Ana Caroline Bolsista Pibid Matemática




terça-feira, 4 de abril de 2017

Tema da oficina: Torre de Hanói

A oficina realizada com os alunos do 2º e 3º anos do ensino médio foi uma atividade investigativa que envolvia propriedades de potência e equação exponencial utilizando como recurso o jogo a Torre de Hanói.

O que é a Torre de Hanói? É um jogo que tem como objetivo mover todas as peças da torre da esquerda para a torre da direita, e suas regras são: mover um disco de cada vez, sendo que um disco maior nunca pode ficar em cima do disco menor. 

Os alunos foram divididos em grupo de três ou quatro alunos, onde cada grupo recebeu uma folha de instruções para serem realizadas, bem como as Torres. O objetivo desta atividade, através da observação, foi mostrar aos alunos que, a partir do quadro preenchido por eles na folha de instruções, eles encontrassem um número mínimo de movimentos para cada certa quantidade de discos, e assim chegassem na fórmula que para uma quantidade n de discos se tem uma quantidade mínima de movimentos dos discos. Os alunos foram bem participativos e demonstraram interesse pelo jogo. A oficina foi realizada pelas bolsistas Ana Clara e Wilza, e durou cerca de 1 hora e 30 minutos.









Por Ana Clara - Bolsista PIBID

segunda-feira, 3 de abril de 2017

Semana de oficinas com o Pibid Matemática-IM

Iniciamos mais um ano letivo  no Colégio Dom Adriano Hipólito, o Pibid Matemática retomou as atividades  na escola desde de fevereiro com os plantões de dúvidas atendendo os alunos.
Este final de bimestre realizamos a Semana de Oficinas de Matemática,a qual a proposta é abordar assuntos já estudados pelos alunos através de atividades lúdicas,dinâmicas e trabalhos em grupos.
Estaremos atualizando aqui  as atividades realizadas com os grupos de alunos participante do Pibid-Matemática.


Oficina com os alunos do 3ºAno do Ensino Médio

                       Tema da oficina: Quebrando Códigos

A atividade realizada consistia em quebrar códigos,conhecer a matemática utilizada por  trás  de trocas de mensagens.Se você tiver uma mensagem importante para ler, mas ela não pode ser descoberta códigos e cifras tornam as mensagens ilegíveis, mas ambos podem ser quebrados usando a matemática. Os códigos trocam cada palavras por números, letras, símbolos ou palavra codificadas. Embasado, nesta ideia analisamos cifras e códigos um deles foi o cifra de Cesar,  protocolo Diffie-Hellmam ,de modo geral explorando criptografia das mensagens trocadas por email, WhatsApp...
Foi proposto para os alunos vídeos para discussão e conhecimento sobre códigos ,cifras e criptografia e a troca de chaves públicas; três atividades foram propostas uma envolvendo quebra de códigos de frases e palavras através de funções afim,função inversa utilizando cifras e outra abordando assuntos sobre números primos, divisão(algoritmo da divisão) e operações com potÊncias através do protocolo Diffie- Hellmam e por último a atividade envolvendo análise combinatória para determinar a quantidade de chaves de uma cifra.
A oficina foi muito produtiva,os alunos trabalharam em grupos ambos com objetivo de quebrar códigos do grupo adversário, esclareceram muitas dúvidas de assuntos já vistos em sala de aula com os professores.
Segue fotos do trabalho realizado com o grupo de Formandos do Colégio Dom Adriano Hipólito:





Começamos os trabalhos com sucesso,mais um ano de atividades e projetos do Pibid Matemática-IM  se inicia em parceria com a Gestão Escolar do Colégio Dom Adriano Hipólito.




por Ana Caroline Bolsista Pibid Matemática