ENSINO DE FUNÇÕES E FUNÇÃO INVERSA

A oficina, aplicada no terceiro ano do ensino médio no dia 25/10, envolvia o ensino de funções. Foi trabalhado o ensino de criptografia, uma espécie de leitura de códigos. Um grupo codificava uma mensagem, ou seja, uma função, e o outro grupo descodificava e descobria qual função foi enviada a eles.